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Tendencias, retos y oportunidades de la educación digital en la era de la Inteligencia Artificial

2024-09-27
Educación Digital
Noticia
Educación digital
Tecnología

La educación digital enriquece la vivencia estudiantil en las instituciones educativas a partir de experiencias que dan valor al proceso de enseñanza-aprendizaje, integrando tecnopedagogías con calidad, pertinencia e innovación. 

En el marco de los 35 años de educación digital y a distancia del Tecnológico de Monterrey, la institución está decidida a fortalecer su Estrategia de Educación Digital como un modelo pilar que beneficie por igual a estudiantes inscritos en programas a distancia y presenciales.

La Dirección de Innovación Educativa y Aprendizaje Digital del Tecnológico de Monterrey aprovecha, genera e implementa modelos y herramientas tecnológicas como las realidades mixtas, hologramas, programas de reconocimiento de emociones, Inteligencia Artificial (IA), robótica, así como estrategias pedagógicas de gamificación, aprendizaje activo, personalizado, basado en proyectos, etc., con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

LA EDUCACIÓN DIGITAL COMO PROCESO INTENCIONAL

Entendida como la aplicación intencional, sistémica y consciente de tecnologías innovadoras en experiencias de aprendizaje que se generan a lo largo del journey del estudiante, la educación digital en el Tecnológico de Monterrey trabaja bajo tres premisas: la estrategia, frameworks de pertinencia y criterios de calidad.

Otro elemento fundamental para la implementación efectiva de la educación digital son las experiencias didácticas, las cuales buscan integrar la personalización del aprendizaje, integración de retos alcanzables, flexibilidad de tiempo y espacio, así como una intención formativa pertinente que agregue valor.

El Tecnológico de Monterrey aprovecha, genera e implementa modelos y herramientas tecnológicas como las realidades mixtas, hologramas, programas de reconocimiento de emociones, Inteligencia Artificial (IA), robótica, así como estrategias pedagógicas de gamificación, aprendizaje activo, personalizado, basado en proyectos, etc., con el fin de enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Este webinario fue impartido por la Directora de Innovación Educativa y Educación Digital, Beatriz Palacios; la Directora de Educación Digital, Maribell Reyes; y la Directora de Diseño y Arquitectura Pedagógica, Myriam Villarreal.

Te invitamos a conocer todos los detalles de esta segunda sesión de la cuarta temporada de las IFE Conference Talks aquí.

 

 

FUENTE | Freepik

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